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상담과 그림어휘력검사결과
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자료설명
1.정신지체에 대해서……. , ① 개 념 ② 특 징 , 2. 그림 어휘력 검사에 대해서……. , 1. 검사의 목적 , 2. 검사 환경 , 3. 문항구성 , 4. 검사의 신뢰도 , 5. 검사실시 요령 , 6. 검사시 준비물 , 7. 채점 방법 , 8. 검사 결과의 해석 , 9. 검사시 알아 두어야 할 점 , *연령별 시작문항 번호 , *등가연령 산출표 , 3. 내담자와 상담 , 내담자에 대해서… , -이 내담자를 선정한 이유- , 상담 내용 , -상담시작- , -상담 결과- , -내담자에게 필요한 검사도구- , 4.그림어휘력 검사 실시 , ① 실시 과정 , ② 검사 결과 , 5.판단하기 , 6. 나의 생각, , FileSize : 63K
목차/차례
1.정신지체에 대해서……. ① 개 념 ② 특 징 „. 그림 어휘력 검사에 대해서……. ƒ. 검사의 목적 „. 검사 환경 …. 문항구성 †. 검사의 신뢰도 ‡. 검사실시 요령 ˆ. 검사시 준비물 ‰. 채점 방법 Š. 검사 결과의 해석 ‹. 검사시 알아 두어야 할 점 *연령별 시작문항 번호 *등가연령 산출표 …. 내담자와 상담 내담자에 대해서… -이 내담자를 선정한 이유- 상담 내용 -상담시작- -상담 결과- -내담자에게 필요한 검사도구- †.그림어휘력 검사 실시 ① 실시 과정 ② 검사 결과 ‡.판단하기 ˆ. 나의 생각
본문/내용
Ⅰ.정신지체에 대해서…….
ƒ. 개 념
장애인 복지법시행규칙 (1991)
“정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에의 적응이 현저히 곤란한 자”
ƒ급: 지능지수 34 이하의 자로 일상생활과 사회생활의 적응이 뚜렷하게 곤란하여 일생동안 타인의 보호가 필요한 사람 „급: 지능지수 35이상 49이하의 사람으로 일상생활의 단순한 행동을 훈련시킬 수 있고, 어느 정도의 감독과 도움을 받으면 복잡하지 아니하고 특수기술을 요하지 아니하는 직업을 가질 수 있는 사람 …급: 지능지수 50이상 70이하의 사람으로, 교육을 통한 사회적, 직업적 재활이 가능한 사람
„. 특 징 ƒ. 인지.학업성취
①주의력과 기억력
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I D : camp***** Date : 2009-08-25 FileNo : 10961183 |
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