[본질주의] 미국 교육사상의 여러이론

1)진보주의 교육사상 (가)배경 ◎실용주의 철학을 바탕으로 성립 -실용주의 가치론 : 상대적인 것으로 윤리적·도덕적 규범은 영구적인 것이 아니며, 사회의 변화에 따라 변화하는 것 ◎1870년 대에 Parker는 학교교육을 J.Dewey가 제안한 방향으로 개혁하는 것을지지 ◎19세기 후반 교육의 경직성에 불만을 느낀사람들이 새로운 학교를 시작 ◎1918년 진보주의 교육협회가 결성되어 듀이 및 킬패드릭의 교육사상을 조직적으로 보급 ◎20세기 진보주의 교육자들은 수동적인 학습태도와 형식주의에 치우치고 있던 전통적인 교육과 정면으로 대립(Dewey가 처음으로 대립) ◎1929년 미국의 경제 공항과 더불어 진보주의 교육 사상은 협동과 민주주의를 강조하기 위해 초기의 개인주의를 희생해가면서 사회변화를 위한 운동에 힘씀 -교육철학자들은 교육은 항상 발전하는과정에서 이루어진다고 주장 (Dewey : 모든 …(생략)