[유아교육] 유아용 멀티미디어 컴퓨터 프로그램이 수학적 기초개념 향상에 미치는 효과

후기 산업 사회에 들어가면서 사회구조는 정보를 중심으로 한 환경으로 변화하고 있으며, 다가오는 21세기는 정보화 시대로서 과학 기술이 인간 생활의 구석구석까지 영향을 미치는 시대가 될 것이다. 우리 나라도 예외 없이 정보화 사회로 진입하고 있음을 여러 현상에서 충분히 파악할 수 있다. 즉, 주요 일간지에서 '산업화는 늦었지만 정보화는 앞장서자'라는 이슈를 내걸고 Kid-Net운동을 펼치고 있는 것(조선 일보, 1996. 3. 12일자, 재인용), 정부의 초고속 통신망의 구축 계획 등을 그 예로 들 수 있다. 이러한 사회적 변화에 따라 교육부에서도 21세기의 생활 양상은 컴퓨터를 이용한 통신, 오디오-비쥬얼 등이 결합된 멀티미디어와 이동 통신을 보편적으로 사용하는 컴퓨터의 생활화로 변화될 것이며, 교육의 모양 또한 변화될 것이다. 교육부에서는 1990년부터 실시된 제 5 차 교육과정에 초등 학교의 실과 과목에 컴퓨터 교육을 첨가하였으며(이경우, 1991, 전례화, 1992), 최근에는 유치원 교사를 위한 컴퓨터 지도…(생략)