대학입시제도의 문제점과 개선방안

목차 서론 [1]주제를 선택하게 된 이유 [2]현 입시 제도의 문제점ƒ)수능 비율이 지나치게 높다. 단편적으로 지식의 측면 만을 본다. →인성적 측면을 보강하자 „)개인의 적성을 고려하지 않은 입시 →대학에서 원하는 과에서 공부할 수 있는 기본적인 소양을 갖출 수 있도록 [3]레포트의 전제 조건 →현실적인 제약에 연연해 하지 않고 이상향을 시행 할 수 있는 가이드 라인 제시 본론 [1]외국의 대학 입시 (1)국가별 대학 전형의 특징 (미국, 영국, 일본) (2)외국 유명 대학별 비교 (3)외국 대학 입시의 특징 및 배울점 [2]개선방향 - 지식과 인성을 함께 측정 (1)지식 측면 ƒ)수능„)내신 (텀 레포트, 실습 결과 및 수행 평가, 팀프로젝트)…)Advanced Course 개설 (2)인성적 측면ƒ)자기 소개서 + 심층 면접„)봉사활동…)부모 에세이†)관련 분야 수상 경력‡)2박 3일 합숙 프로젝트 수행ˆ)논술, 오픈북 테스트 [3]평가 방법 다양화로 기대하는 결과 (원하는 학생상) →개인의 적성을 고려하고 원하는 과에서 공부 할 수 있는 소양을 갖춘 학생, 스스로 공부 할 수 있는 학생, 개인적 능력과 사회적 능력을 두루 갖춘 학생, 자신과 자신이 속한 세계관에 대한 가치관이 확립되어 있는 학생 결론 이상향 실현을 위한 전제 조건 (1)교사, 학생, 학부모에 대한 신뢰 (2)대학의 사회적 역할 재정립 및 평준화 (3)학생의 인성적 요소 평가와 선택형 교과목제 도입