※ 본문일부
Ⅰ. 실습내용 및 역할에 대한 평가
1) 실습내용 및 역할의 요약
미취학 아동 돌보기, 초등학생 방과 후 학습지도, 아동들 간식시간 지원, 지역아동센터 프로그램 진행시 지원, 시설 주변 환경미화, 사무실 서류작업 등
2) 평가
아동복지를 전반적으로 경험할 수 있는 중요한 시간들이었음. 짧은 기간 동안의 실습 이었지만 아동들과의 만남을 통해 많은 것을 배웠고, 많은 생각을 할 수 있었음. 현장에서 직접 체험하는 교육이 중요하다는 것을 느낄 수 있었음. 역할이 아직은 많이 부족하지만 열심히 노력하고 공부하여 보완해 나갈 수 있음.
Ⅱ. 실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
아동들에게 필요한 것이 무엇인지, 무엇을 생각하고 있는지 등 아동과 적극적인 의사소통을 하려고 하였음.
2) 목표의 달성 여부
원하는 만큼은 아니지만 어느 정도 성과를 낼 수 있었음. 시설에 있는 중학생 이상의 아이들과는 만날 수 있는 시간이 적었고, 초등학생 이하 아이들과는 놀이와 프로그램을 통해 의사소통의 기회를 자주 가질 수 있었음.
Ⅲ. 서비스 실천과정에 대한 평가
1) 문제파악(자료수집) 능력 및 사정 능력
아직까지는 아동들의 문제파악 능력 및 사정 능력이 현저히 부족함. 다른 선생님들의 지도로 조금씩 향상되고 있으나 시간 및 경험이 필요할 것 같음.
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