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방송통신대학교 유아교육과 중간과제물 ‘유아교육기관운영관리’
유아교육기관운영관리)유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오.
목차
I. 유치원 평가제
1. 실시배경
2. 법적 근거
3. 실시 목적
4. 실시 과정
1) 자체평가
(1) 자체평가위원회 구성 및 운영
(2) 자체평가 계획 및 실시
(3) 자체평가 보고서 작성
(4) 자체평가 결과 활용
2) 서면평가
3) 현장평가
(1) 평가준비
(2) 수업 및 자유선택 활동 및 급식 관찰
(3) 관계자 면담
(4) 종일반 운영 관찰
(5) 평가 팀 자체 회의
(6) 총평회 및 마무리
II. 어린이집 평가 인증제
1. 실시 배경
2. 법적 근거
3. 실시 목적
4. 실시 과정
1) 신청
2) 자체점검
3) 평가
4) 심의
5) 인증/재참여
(1) 인증결정
(2) 인증서 및 현판 발급
(3) 재참여
6) 사후관리
- 참고문헌
I. 유치원 평가제
1. 실시배경
유치원 평가는 국가수준의 유치원에 대한 체계적인 평가시스템 구축을 통해 유치원의 운영을 체계적, 종합적으로 점검하고 모니터링하여 교육의 책무성을 제고하고자 시작하였다. 교육과학기술부는 2007년 전국 100개 공립, 사립유치원을 대상으로 시범평가를 실시하였고, 2008년부터 전국의 모든 공립, 사립 유치원을 대상으로 유치원 평가를 실시하고 있다. 유치원 평가는 유치원의 교육적 질 제고를 위하여 서비스 수준을 진단하고, 국가 차원에서 유치원에 대한 평가내용을 학부모에게 공개하므로 유아교육기관의 선택기회를 보장하기 위해 실시하고 있다.
2. 법적 근거
유아교육법 제19조 제1항에 의하면 유치원 평가는 유아교육의 효율적 수행을 위해 실시한다. 예컨대 정부의 유아교육재정지원 방식이 수요자 보조방식으로 전환되므로 국가 기준의 평가결과를 공개함으로써 학부모의 기관 선…(생략)
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